Das Land Burgenland hat mit der Sonderform der Überbetrieblichen Lehrausbildung (SÜBA) für Jugendliche die Möglichkeit geschaffen, ihre beruflichen Ausbildungswünsche zu realisieren. Mit jedem/jeder Teilnehmer: in wird zu Beginn der Ausbildung sowohl ein Berufsclearing als auch eine sozialpädagogische Abklärung durchgeführt. Im Fokus steht der individuelle Karriereplan, schrittweise werden berufseinschlägige Qualifikationen erworben, Vermittlungshindernisse abgebaut und fachliche und soziale Kompetenzen geschult. Zur Gleichstellungsförderung werden gezielte Maßnahmen gesetzt, um Bewusstsein zu schaffen, allfällige sozialisierungsbedingte Defizite zu beseitigen und Chancengleichheit herbeizuführen. Teillehre oder verlängerte Lehrzeit lt. § 8b BAG möglich

Zielgruppe

Personen, auf die eine der folgenden Voraussetzungen zutrifft und die das AMS nicht erfolgreich auf einen Ausbildungsplatz mit verlängerter Lehrzeit bei einem Betrieb vermitteln konnte:

• Personen, die am Ende der Pflichtschule sonderpädagogischen Förderbedarf hatten und zumindest teilweise nach dem Lehrplan einer Sonderschule unterrichtet wurden, oder
• Personen ohne Abschluss der Hauptschule oder der Neuen Mittelschule bzw.mit negativem Abschluss einer dieser Schulen, oder
• Behinderte im Sinne des Behinderteneinstellungsgesetzes bzw. des jeweiligenLandesbehindertengesetzes, oder
• Personen, von denen aufgrund des Ergebnisses einer vom AMS oder
  Sozialministeriumsservice beauftragten Beratungs-, Betreuungs- oder Orientierungsmaßnahme angenommen werden muss, dass für sie aus ausschließlich in der Person gelegenen Gründen, der Abschluss eines Lehrvertrages gemäß § 1 BAG nicht möglich ist und wenn auf Basis dieses Ergebnisses auch das AMS eine Teilnahme an einem entsprechenden Lehrgang befürwortet. Stellt sich bei der Festlegung der Ausbildungsinhalte gem. § 8b/8 oder durch einen sonstigen Umstand zu Beginn des Lehrganges heraus, dass die Person doch für einen regulären überbetrieblichen Lehrgang geeignet sein müsste, so ist ein Wechsel auf Anraten der Berufsausbildungsassistenz vorzunehmen oder
• Personen, die eine betriebliche ÜBV abgebrochen haben

Nutzen

• Sofortiger Beginn der Lehrausbildung nach Abschluss der Pflichtschule
• Chance auf Ausbildung ohne Zeitverlust bis zum Übertritt in den ersten Arbeitsmarkt
• Ausbildung im Wunschlehrberuf mit LAP oder
• Erfolgreiche Teilausbildung im Wunschberuf entsprechend der gesetzlichen Vorgaben
• Erfolgreiche TQ-Prüfung
  
• Soziale und rechtliche Abscherung als Lehrling
• Individuelle Förderung zur Umsetzung des Karriereplans
• Unterstützung bei der gezielten Vorbereitung auf die Berufsschule
• Sozialpädagogische Unterstützung zur Beseitigung sozialisierungsbedingter Defizite zwecks Partizipation am beruflichen und sozialen Leben